domingo, 28 de febrero de 2010

"Construyendo Mi futuro", un programa en el que participan más de sesenta chicos y chicas



¿Qué es “Construyendo mi futuro”?
Es un programa subvencionado por la Junta de Castilla y León y la Diputación de León en colaboración con el Ayuntamiento de Cacabelos y que desarrolla Social3.
El objetivo general de este programa es “promover el desarrollo integral del adolescente, sirviendo de protección, apoyo y sostén emocional y social, para un desempeño adecuado de las tareas evolutivas propias de esta etapa”.
¿Qué características tiene el programa “Construyendo mi futuro”?
- Se trabaja en grupo.- Respetuoso con los intereses del grupo.- El grupo es protagonista de la acción.- Se desarrolla a través de estrategias de participación.- Las actividades son de carácter lúdico y gratificante.- Se desarrolla en el tiempo libre, un día a la semana y de forma voluntaria.
¿A quién va dirigido “Construyendo mi futuro?En el programa pueden participar adolescentes y jóvenes de 12 a 17 años.
¿Qué actividades se realizan en “Construyendo mi futuro” ?Las actividades se desarrollan y se preparan según los intereses del grupo: dinámicas de grupo, prevención de drogodependencias, igualdad de oportunidades, violencia de género, salidas al medio natural, excursiones, educación vial, educación sexual, audiovisuales, …
Este año están participando en el programa más de 60 chicos y chicas de Arganza, Cacabelos, Quilós, Villadepalos, Villaverde, Villamartín, Carracedelo, Toral de los Vados y Magaz de Abajo.
Aprender en la vida es dar oportunidades de enfrentarse a situaciones diversas y saber dar respuesta adecuada a cada una de ellas. Por lo tanto, lo que se trata es de capacitar a los y las adolescentes para afrontar situaciones cotidianas, tomar decisiones sobre sus propia vida y lograr sus objetivos.
¿Dónde informarse de “Construyendo mi futuro?- CEAS-Centro de Acción Social del Ayto. de Cacabelos.- Punto de Información Juvenil del Ayto. de Cacabelos.- Instituto “Bergidum Flavium” de Cacabelos.

Hablemos de bullying

El día 22 de febrero y dentro de las actividades programas con el lema "convivencia y solidaridad" que organiza el Instituto Bergidum Flavium de Cacabelos y el CEAS de la Diputación de León, se desarolló la charla-coloquio "sensibilización en el ámbito familiar contra el maltrato infantil o blullying", que fuen impartida por Vanesa Ramajo, psicóloga de la asociación REA (Asociación castellano-leonesa contra el maltrato infantil y juvenil).
Los objetivos planteados han sido:
1. Aprender a observar signos de maltrato entre iguales y saber qué hacer
2. Concienciar a las familias de las consecuencias del Bullying
3. Sensibilizar sobre la importancia del desarrollo personal y social de sus hijos/as para prevenir el Bullying.
4. Reflexionar sobre la importancia del estilo de interacción familiar
Y los contenidos previstos:
- Información sobre la asociación REA: Fines, Programas,
- Conceptos básicos sobre bullying/maltrato entre iguales: ¿Qué es el maltrato entre iguales?. ¿Quiénes están implicados/as? AGRESOR/A, VÍCTIMA Y OBSERVADOR/A. ¿Cómo se intimida?.¿Qué consecuencias tiene?. ¿Cuándo, dónde, a quién se maltrata?. ¿POR QUÉ EXISTE MALTRATO ENTRE IGUALES?. INTERVENCIÓN Y APOYO FAMILIAR NECESARIO EN EL CASO DE EXISTIR BULLYING.

sábado, 27 de febrero de 2010

Pobladura de Somoza

Merece la pena subir los 12km que separan Cacabelos de Pobladura de Somoza. Lo que es un día soleado al comienzo de la ruta, se puede llegar a disfrutar de un atardecer con nieve a la llegada del alto de Pobladura. El mirador natural de Pobladura de Somoza, nos permite una mirada circular sobre el Bierzo.

miércoles, 24 de febrero de 2010

Ponferrada ya tiene taxi para personas con discapacidad

El Ayuntamiento de Ponferrada y la asociación de taxistas han puesto en funcionamiento un nuevo taxi adaptado para personas con movilidad reducida. La nueva unidad tiene servicio para nueve personas y dispone de un elevador eléctrico para una silla de ruedas. Con este nuevo servicio se satisface una demanda por parte de los ciudadanos y ciudadanas de Ponferrada que reclamaban un vehículo adaptado para personas con movilidad reducida. El nuevo transporte, que ya ha realizado varios servicios, se puede solicitar a través del teléfono de radio taxi.
Noticia: La Crónica, 24 de febrero de 2010

lunes, 22 de febrero de 2010

Oficina para la Autonomía Joven en León


La Junta de Castilla y león a través del Presidente del Instituto de la Juventud de Castilla y León y Consejero de Familia e IO, ha inaugurado la Oficina de Autonomía Joven de León
La Junta de Castilla y León, a través del Instituto de la Juventud de Castilla y León, ha puesto en marcha la Oficina para la Autonomía Joven de León (OAJ), un centro de información, apoyo y asesoramiento que el Gobierno Autonómico pone a disposición de los jóvenes de la Comunidad para facilitarles el acceso a la cartera de servicios en materia de empleo, vivienda, educación y calidad de vida.
La Oficina para la Autonomía Joven de León, está ubicada en la c/ Arquitecto Torbado, nº 4, bajo.
Más información: Tlf: 987 20 09 51 - Correo electrónico: gonantsa@jcyl.es

Programa de Inserción Laboral (Plan Dike)

Programa dirigido a la inserción laboral de las mujeres víctimas de violencia de género.
Atención a las mujeres participantes en el programa:
Valoración del perfil social y laboral para trabajar; itinerarios de inserción individualizados.
Derivación de las candidatas idóneas a los puestos ofertados por las empresas.
Información sobre los programas de apoyo y lucha contra la violencia hacia la mujer.
Formación retribuida para la inserción laboral.
Asesoramiento durante la vigencia del contrato laboral y seguimiento con posterioridad.
Subvenciones a empresas:
Las empresas que contratan a las mujeres participantes en el Plan Dike reciben una subvención:
Si la contratación es temporal a tiempo completo (mínimo de seis meses): 2.500 euros.
Si la contratación es indefinida a tiempo completo: 6.000 euros.
Si el contrato fuera a tiempo parcial, la cuantía de la subvención será proporcional a la duración de la jornada.
Más información en: http://www.jcyl.es/

sábado, 20 de febrero de 2010

Las madres solteras piden una ley que no las excluya como familia monoparental/monomarental

La Fundación de Familias Monoparentales/Monomarentales Isadora Duncan considera «injusto y discriminatorio» que el Congreso se olvide del 20% las madres solteras, a la hora de legislar sobre los nuevos hogares. El pasado martes, el pleno del Congreso de los Diputados instó al Gobierno, a través de una proposición no de Ley del PNV, a cumplir la legislación para que las familias monoparentales/monomarentales con dos o más hijos sean consideradas como numerosas, tal y como establece la Ley de Presupuestos Generales del 2008.
La presidenta de la Fundación Isadora Duncan, María García, sostiene que la decisión del Congreso es una buena noticia para éstas familias, pero «deja fuera a las madres solteras, que son las que menos recursos tienen». García sostiene que las mujeres separadas, viudas o de parejas de hecho tienen hijos reconocidos y reciben pensiones alimenticias, algo con lo que no cuentan las madres solteras. Por eso, la Fundación Isadora Duncan lucha por lograr una Ley de Familias Monoparentales/Monomarentales que regule los derechos de todas la familias, «porque nosotras vivimos en un limbo jurídico». García sostiene que la desidia política sobre este colectivo ha provocado que no existan datos fiables sobre el número real de familias monoparentales o de madres solteras que hay en España. «El INE ha modificado también la forma de contabilizar las unidades familiares y ahora sólo cifra el número de personas que viven en una vivienda, pero no es un dato real porque muchas familias monoparentales/monomarentales se ven obligadas a compartir piso con amigos y amigas. Estamos condenadas al ostracismo. No aparecemos ni en las estadísticas, se nos quiere eliminar».
Según los últimos datos de la Junta de Castilla y León del año 2007, en la comunidad hay 89.000 familias monoparentales/monomarentales con hijos menores de 18 años cuyo soporte principal es la mujer y 11.000 en las que el cabeza de familia es sólo un hombre. Pero los datos no discriminan si las mujeres están viudas, separadas o son pareja de hecho, «a un tipo de familia monoparental/monomarentales se nos ha eliminado de un plumazo».
Noticia: Diario de León, 19 de febrero de 2010

jueves, 18 de febrero de 2010

De niños y niñas de la calle a auténticos reyes de la carpa

Bajo una carpa blanquiazul resguardada por las murallas arcillosas de una antigua 'kasbah', 180 adolescentes y jóvenes marroquíes rescatados de la calle tratan de reorientar sus vidas convertidos en verdaderos artistas del circo.
La escuela de circo Shems'y, en Salé (junto a Rabat), es la alternativa que la Asociación Marroquí de Ayuda a niños y niñas en Situación Precaria (AMESIP) ofrece a estos menores para darles un futuro. Tras completar tres años de formación en el circo y aprobar los cursos escolares recibirán un diploma que les califica para ser artistas o monitores de distintas disciplinas.
Un lugar seguro que borra el pasado.
Fuera de la pesada puerta de madera encajada en los muros hay casas desconchadas, una carretera a medio asfaltar, algunas ovejas dispersas; pero dentro se esconde un mundo inesperado hecho de trapecios, acrobacias, malabares y risas infantiles.
Cuando se detienen para descansar, los chicos prefieren no hablar de su pasado, ni que se refieran a ellos como chicos y chicas de la calle. "Somos artistas, como cualquier otro artista", zanja el tema Mosaab, de dieciocho años, que se ha hecho experto en las acrobacias sobre anillas en los seis meses que lleva en la escuela de circo.
Pero los datos de la AMESIP explican la situación en la que se encontraban, pasaban el día en la calle sin acudir a la escuela, buscándose la vida con pequeños trabajos y a menudo enfermos, enganchados a distintas drogas o prostituyéndose.
En la pista que esconde la 'kasbah' de los Gnaouas, el ajetreo es constante: siempre hay alguien andando con las manos, una bola de malabares que rueda fuera o un lazo que se descuelga. Observando a los pequeños artistas de circo, los problemas cotidianos de los niños y niñas de la calle quedan fuera de la puerta. Éste es un lugar seguro.
Noticia: El Mundo, 18 de febrero de 2010

martes, 16 de febrero de 2010

Párkinson Bierzo alerta de que las personas afectadas por esta enfermedad son cada vez más jóvenes

«Cada vez el párkinson afecta a gente más joven, sobre todo en la comarca del Bierzo y sobre todo en la provincia de León», señaló la presidenta de la Asociación Párkinson Bierzo, María Encina Gutiérrez, quien indicó que en la asociación ya hay gente de 40, aunque la media suele rondar los 50 años. Además, añadió: «En estos últimos meses ha crecido muchísimo el número de afectados».
Por este motivo, reclaman más implicación social ya que la rehabilitación integral «para los enfermos, sus familiares o sus cuidadores y cuidadoras es necesaria para conseguir una buena calidad de vida». Gutiérrez precisó que los aparatos son básicos, sobre todo los relacionados con la logopedia y que deben ser personalizados, uno para cada paciente.
Actualmente acuden a la sede de la asociación 30 personas a las clases de rehabilitación, aunque son más de 70 los socios de Párkinson Bierzo. A la carencia de material, María Encina Gutiérrez suma la necesidad de profesionales, como un logopeda o un fisioterapeuta. «Con una buena rehabilitación y la medicación, los enfermos de párkinson pueden tener una buena calidad de vida», señaló, para añadir que actualmente la enfermedad afecta a una persona de cada seis mil. Además, Gutiérrez destacó que León es la única provincia en la que existen tres sedes -”Astorga, León y Ponferrada-” «con socios/as y con mucha actividad», lo que demuestra la afectación de esta enfermedad en los leoneses.
La Asociación Párkinson Bierzo firmó ayer un convenio con la Caixa. Con los 15.400 euros que entregará la entidad financiera, la asociación comprará parte del material necesario e intentará ampliar su plantilla.
La rehabilitación ayuda a los enfermos a mejorar su capacidad de reacción, ante la inestabilidad que genera el párkinson, o los colapsos que provoca, por lo que es necesario enseñarles también a tragar. Este es el segundo convenio de colaboración que firman la Obra Social de la Caixa y la Asociación Párkinson Bierzo.
Noticia: Diario de León, 16 de febrero de 2010

domingo, 14 de febrero de 2010

Radio Nikosia

Un proyecto de intervención social comunitaria desarrollado por personas diagnosticadas con problemas de salud mental.
Es una de las primeras emisoras de radio realizadas por personas que han sido diagnosticadas de problemas de salud mental. Es una experiencia que intenta una mirada lateral sobre la locura y busca vías alternativas -y alterativas- en el area para deconstruir el estigma. Nikosia es un umbral, una plaza íntima, un nuevo territorio de escucha y participación social para y con personas afectadas. Su base es la utilización de la radio -y otros medios de comunicación- como medios de expresión, intervención y visibilización social, pero a la vez explora otras vías como la del arte, la poesía, la literatura en general en tanto formas de “decir” y actuar socialmente.
Radio Nikosia son más de 40 personas que se reúnen para darle forma a ese intento de hablar de la locura desde la voz que la sufre, para soltarse a esa posibilidad de hacer un tipo de política de subsuelo, cierta militancia desde el margen que, en definitiva, aquí se reinventa como un tipo de catarsis que abre nuevas puertas. Radio Nikosia increpa a la locura, la cuestiona, se refugia en ella, la expulsa, la redefine, la ubica en el lugar de lo normal, la abraza, convive con ella y sus vaivenes; la padece. Es una emisora transversal realizada por personas que buscan comunicar y comunicarse como una estrategia en pos de de-construir las bases del propio sufrimiento. La experiencia es coordinada por la Asociación Socio-Cultural Radio Nikosia.
Más información en: http://www.radionikosia.org/

Remedio europeo a la violencia escolar

El IES "Eras de Renueva" de León cuenta con un servicios de mediación en el que participan 18 alumnos y alumnas.
La solución a la violencia escolar, mejor dicho a su prevención, está en Europa. Así al menos lo entiende el IES ‘Eras de Renueva’ de León que está trabajando la mediación como recurso para evitar conflictos en las aulas con la participación del profesorado y el alumnado de Polonia, Italia, Suecia, Finlandia y Turquía. El IES ‘Eras de Renueva’ lleva cuatro años buscando nuevas fórmulas para dar una respuesta educativa a estos viejos conflictos cotidianos que surgen en el contexto escolar. Pero la gran novedad es que el próximo miércoles se llevará a cabo un encuentro europeo de 18 profesores y profesoras, además de 20 alumnos y alumnas, de los cinco países anteriores, que vendrán a León con el fin de llevarse la experiencia del instituto y a compartir sus actuaciones en favor de la resolución con la intervención de los propios alumnos.Todo comenzó el curso 2006/2007 cuando la Consejería de Educación organizó una jornada para trabajar la mediación escolar con especialistas del grupo de Juan Carlos Torrego. A esta actividad acudieron 12 alumnos y alumnas, y de la misma surgió un grupo de escolares sensibilizados con los problemas de convivencia y son ellos mismos los que intervienen en el fragor de la pelea o solicitan la ayuda de las autoridades. Se trata, sin duda, de todo un logro si se tiene en cuenta la edad y los ‘sentimientos’ de los mensajes como “yo no soy el chivato, tú sí” que han sido sustituidos en el instituto por los de “ayuda a los demás para ayudarte a ti mismo”.Este tipo de talleres y jornadas continuó en el curso 2007/2008 con un curso para trabajar las habilidades sociales y el entrenamiento en mediación. Durante el siguiente año, el instituto participó en un programa europeo para trabajar en la resolución de conflictos entre iguales con cinco países y el equipo de mediación publicó el tríptico con las características de la mediación, así como la lista de los alumnos y alumnas de mediación, el correo electrónicoy el sistema para solicitar el servicio. A lo largo de este curso, se solucionaron doce casos de manera satisfactoria a través del mismo y ninguno de los casos se ha vuelto a reproducir. Actualmente, hay 18 alumnos comprometidos con el servicio de mediación, varios profesores y profesoras, con algunos padres y madres. De este modo, la comunidad del profesorado sabe que puede contar con un alumnado de mediación para intervenir en la resolución de los conflictos, para preparar actividades de sensibilización del día de la ‘No violencia ‘o para explicar, en inglés, al profesorado y al alumnado europeo, los itinerarios turísticos de la ciudad de León y de Astorga. Asimismo, tanto el alumnado de ‘Eras de Renueva’ como sus familias tendrán la oportunidad de convivir con alumnos y alumnas, profesores y profesorasalumnos, de estos cinco países que visitan el instituto con el programa europeo del ‘Comenius’. El trabajo académico, concluyen desde el centro, adquiere una dimensión nueva con este tipo de programas porque sale de las aulas para aprender de lo foráneo pero con el fin de mejorar lo propio.
Noticia: La Crónica de León, 14 de febrero de 2010

lunes, 8 de febrero de 2010

"Soy esquizofrénica, pero también educadora social y busco trabajo

Le encanta el monte, el cine, el teatro y la ópera, además de los deportes y salir con los amigos. Ha terminado sus estudios de tres años de Educación Social, una carrera por la que luchó en plena enfermedad, y ahora reclama un empleo para el que no sólo tiene titulación, sino un historial de vida laboral y de formación que avalan su capacidad. Noemí García Moreno es además valiente y, a sus 30 años, esta vallisoletana que reside en Miranda de Ebro no duda en contarle al mundo que padece esquizofrenia, que ha aprendido a controlar su enfermedad, que lleva un escrupuloso seguimiento médico y que puede hacer mucho por otras personas si el mercado laboral le da una oportunidad en el sector para el que se ha preparado.
Terminó la carrera en septiembre y no ha parado de llenar su currículo. En él, figuran varias prácticas con deficientes mentales, en el cuidado de personas enfermas y en geriatría... porque su sueño es encontrar su sitio entre colectivos desfavorecidos.
El camino hasta llegar aquí lo describe rápido, pero lo sufrió lento. Noemí tardó en comprender lo que le pasaba y no fue diagnosticada hasta los 20 años. «Tienes dos realidades y es complicado reconocer la falsa». «La esquizofrenia es una enfermedad que varía de una a otra persona, persigues alucinaciones, tanto auditivas como visuales... yo sabía que me pasaba algo paranormal, tenía sensaciones raras pero no aceptaba estar enferma». Su hermana la arrastró hasta el médico y Noemí, al menos, aunque poco convencida, se dejó ayudar. Durante unos cinco años «no disfrutaba como una chica de mi edad, sufría mucho y siempre estaba pidiendo perdón a los demás, pensaba que todo el mundo sufría por mi culpa, que les hacía daño».
Muy limitada

Dar con el tratamiento ajustado tampoco fue fácil. «Al principio me encontraba muy limitada, tenía ruidos en la cabeza, sufría efectos secundarios de la medicación como que se te suba la vista arriba y no baje, no puedes conducir... no acababan de dar con la medicación, no hay algo mágico que lo soluciona todo». «Requiere tener confianza, responsabilidad y la decisión de encontrar la solución». «La verdad es que al principio se sufre». «Nunca he intentado dejar el tratamiento, sé que no debo y además soy muy responsable, no trasnocho, no bebo... sé que si recaes puedes tardar un año en volver a lograrlo y sería una pena empezar de nuevo, perder todo el equilibrio que tengo ahora».
En estos años, esta joven ha padecido algunos brotes, pero ha aprendido a vivir con ello, y con la medicación distingue bien lo real de lo falso. «Ya no noto los ruidos, es lo que más me molestaba, y si aparece algo no le haces caso, cojeas pero puedes andar...».
«Los cinco años que estuve bien aproveché a estudiar el Bachillerato, un módulo superior, Educación Social... y todo en sus años; no repetí nunca», recuerda y, aun con estos datos, asegura que no es buena estudiante. Es tenaz. Para sus próximos pasos quiere que ya haya un trabajo: «Soy esquizofrénica, pero también tengo una carrera y puedo trabajar», insiste. Y son las tareas relacionadas con la ayuda a los demás, drogodependientes, discapacitados... lo que más le llena. Y es que Noemí se autodefine como «soñadora»: «Creo que puedo contribuir a cambiar el mundo, a que no haya tanta desigualdad, pobreza... no he estudiado para ayudarme a mí misma, sino para apoyar a los demás». Tal vez su experiencia personal haya convertido a Noemí en un ser «más cercano y humano». «Creo que puedo tener más capacidad para empatizar con personas con problemas que alguien que no tiene patología alguna -explica-. El/la enfermo/a tiene que romper barreras, todo es cuestión de superación».
Durante la carrera, ha hecho amistades y no ha ocultado a los más cercanos su enfermedad: «Lo digo porque tienen que quererte tal y como eres; siempre hay alguien que te rechaza o que te mira raro en una ciudad tan pequeña como la mía».
Detrás, siempre su madre, cercana, comprensiva y respetuosa. Su padre falleció. Detrás, también el resto de su familia. Al frente quiere estar ella, con las riendas de su existencia en la mano: «Sólo quiero ser independiente, tener mi trabajo, mi piso, mi vida».
Noticia: Norte de Castilla, 8 de febrero de 2010

Finalizó el curso "intervención social con colectivos desfavorecidos" de Carracedelo


El viernes, día 5 de febrero, se clausuró en Carracedelo, el curso “intervención social con colectivos desfavorecidos”, organizado por la Asociación “Proyecto 21” y financiado por la Fundación para el Desarrollo de la Formación en Zonas Mineras del Carbón, y que ha contado con la colaboración del CEAS de la Diputación de León y del Ayuntamiento de Carracedelo.
En el curso se han formado 15 personas, residentes en la Comarca del Bierzo, y en situación de desempleo y/o mejora de empleo. El objetivo ha sido preparar a monitores y monitoras para desarrollar una intervención de forma eficiente, en el trabajo con diversos colectivos: personas con discapacidad, inmigrantes, minorías étnicas, …
A la entrega de diplomas asistió la Concejala de Bienestar Social del Ayuntamiento de Carracedelo, Mª Cruz Miguel Álvarez.

domingo, 7 de febrero de 2010

Los príncipes azules destiñen

Una princesa espera a su príncipe azul. Espera y espera, pero el príncipe nunca llega. Algunos le advierten que los príncipes azules no existen; otros le dicen que destiñen, pero ella no les cree: si el mundo de los cuentos está lleno de príncipes maravillosos, ¿por qué no puede haber uno para ella? Y así conoce a príncipes y más príncipes, pero ninguno es azul, y ninguno le hace feliz. Un día decide dejar de esperar y justo entonces le sucede algo mágico...
Es un cuento de Teresa Giménez Barbany

Curso de mediación y educación intercultural

"León Labora", el proyecto que la Diputación de León desarrolla para impulsar el empleo rural, tiene previsto comenzar un curso "de mediación y educación intercultural" con una duración de 60 horas, de matrícula gratuita, y dirigido a personas desempleadas. El curso se va a realizar en Carracedelo y tiene como objetivo preparar a los/as destinatarios/as del mismo para desarrollar una intervención de forma eficiente, trabajando con colectivos desfavorecidos, principalmente inmigrantes y comunidades de culturas minoritarias.
Más información:
CEAS de Cacabelos, tfno: 987-546011.
Ayuntamiento de Carracedelo, tfno: 987-562659
León Labora, tfno: 987-302102

miércoles, 3 de febrero de 2010

Denuncian que el medio rural queda fuera de los planes de igualdad

La Federación de Asociaciones de Mujeres Rurales (Fademur) de Castilla y León denunció ayer que sólo las entidades locales de más de 10.000 habitantes serán beneficiarias de la convocatoria anual de subvenciones de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades para la elaboración de planes de igualdad y la contratación de agentes de igualdad. Esto supone, critican a través de un comunicado, que la Junta «deja fuera de la convocatoria a todo el medio rural, negando la posibilidad a municipios pequeños de contar con los servicios de personas especializadas que trabajen por conseguir la igualdad para las mujeres del medio rural y que de otra forma estos ayuntamientos no podrían asumir».
La Federación también destaca que la subvención que se destina a una contratación es temporal, lo que «no garantiza la continuidad y efectividad de las acciones propuestas en el municipio, ni garantiza un trabajo digno para las y los agentes de igualdad». Así, Fademur considera que la Consejería de Familia y la Dirección General de la Mujer aunque afirman trabajar de forma prioritaria en el fomento de la igualdad entre mujeres y hombres en el medio rural y la mejora de las condiciones de vida de las mujeres rurales, «cuando llega la hora de ejecutar actuaciones concretas como ésta, se demuestra que no hay una voluntad tan firme en lo que proclama».
Noticia: Diario de León, 3 de febrero de 2010

martes, 2 de febrero de 2010

La Fundación Vicente Ferrer opta al Nobel de la Paz gracias a Facebook

La Fundación Nobel ya ha incluido a la Fundación Vicente Ferrer entre los aspirantes al próximo premio Nobel de la Paz. Recibió la candidatura hace algunas horas y ahora queda por delante un largo camino de 10 meses para demostrar al jurado que la obra de este organismo merece el reconocimiento. Así nos lo cuenta Miguel Ángel Sánchez Alemany, un auditor financiero de 45 años que creó el grupo en Facebook del que partió la iniciativa. Más de 5.000 personas se han unido a él y muchas más han expresado su apoyo a la causa a través de una aplicación de la plataforma, hasta alcanzar superar la cifra de 65.000.Alemany puso en marcha este grupo para "reconocer la labor de desarrollo de las clases más desfavorecidas (los sin casta) ejecutada por Vicente Ferrer en el estado de Anantapur (India)". El ex jesuita falleció el pasado 19 de junio, tras 40 años de proyectos solidarios que "han transformado un lugar casi desértico en el espacio con mayor desarrollo potencial de todo su entorno", dice el impulsor de la iniciativa. Ésta ha derivado en una plataforma independiente ciudadana que será la que se ocupe de coordinar las acciones encaminadas a apoyar la candidatura de la fundación. Para ello también se ha creado una página.Hasta el 29 de octubre será posible adherirse a la causa, a la que ya se han sumado diferentes colectivos e instituciones. Si finalmente la Fundación Vicente Ferrer fuera galardonada, sería la primera vez en la historia que una iniciativa popular surgida de una red social consigue un reconocimiento semejante.

lunes, 1 de febrero de 2010

Talleres de prevención de la dependencia en Toral de los Vados

En el Centro de Participación Ciudadana de Toral de los Vados, se ha puesto en marcha el programa de la Obra Social "La Caixa" dirigido a prevenir la dependencia. Dicho programa cuenta con la colaboración de la Diputación de León-CEAS, del Consejo Comarcal del Bierzo, del Ayuntamiento de Villadecanes. La Obra Social "la Caixa" atenta a las demandas de la sociedad ha creado el programa de Prevención de la Dependencia, que se lleva a cabo en colaboración con las diferentes administraciones públicas.El programa de prevención de la dependencia está dirigido a aquellas personas mayores que pese a no ser dependientes, empiezan a tener dificultades para hacer una vida personal y social normalizada, los denominados personas mayores frágiles. También está dirigido a los mayores que tienen dependencia inicial, ya sea transitoria o progresiva.El programa de Prevención de la Dependencia tiene los siguientes objetivos:Desarrollar acciones de promoción de la autonomía en las personas mayores que se encuentran en fase de dependencia inicial. Ayudando a mantener sus capacidades, una mayor autonomía personal y la red de relaciones que les facilitaba su sociabilidad.Prevenir el deterioro de las personas mayores frágiles y las afectadas por un proceso de dependencia leve, ya sea transitorio o progresivo.
En los talleres están participando más de 30 personas mayores de las localidad de Toral de los Vados.

100 años del nacimiento de Miguel Hernández, el poeta comprometido con los más pobres

Nació en Orihuela (Alicante), en 1910. Fue a la cárcel por motivos políticos. Y de cárcel en cárcel, su salud se debilita, enferma y se muere a los 32 años.

A la gente le gusta la poesía de Miguel Hernández, porque habla de los problemas y de las inquitudes que tenemos. Y del amor, la justicia y los sentimientos que nos distinguen como personas.

Tristes
Tristes guerras
si no es amor la empresa.
Tristes, tristes.
Tristes armas
si no son palabras.
Tristes, tristes.
Tristes hombres
si no mueren de amores.
Tristes, tristes.

Del Libro: "Me ha hecho poeta la vida", poemas de Miguel Hernández

La Junta de Castilla y León ejecuta un tramo del Camino de Santiago para personas con discapacidad

Una de las apuestas más innovadoras y originales de la Junta de Castilla y León para potenciar el Camino de Santiago con motivo de la celebración en 2010 del Año Santo Jacobeo es la adecuación de un pequeño tramo de la ruta a las exigencias de accesibilidad de las personas con capacidad limitada, fundamentalmente, aunque no sólo, con problemas de visión reducida.En ese sentido, y a modo casi de experimento, la Junta, a través de la Fundación del Patrimonio Natural de Castilla y León ha adjudicado ya una obra destinada a convertir en accesible a este tipo de personas con discapacidaad de un tramo del Camino que partirá de la Cruz de Ferro, monumento que da entrada a la comarca del Bierzo y que desciende hacia los municipios de Molinaseca y de Ponferrada. El presupuesto total de esta obra, que engloba a otra serie de trabajos en el Camino a su paso por León, consistentes en realización de plantaciones de árboles, construcción de áreas de descanso y de naves con boxes para caballos, asciende a casi un millón de euros (939.291 euros). Dentro del conjunto de actuaciones proyectadas figura la construcción en el entorno de la Cruz de Ferro de un pequeño aparcamiento para discapacitados.Asimismo, se actuará sobre dos tramos de la ruta, uno de 100 metros y otro de 150 metros en los que la pendiente actual es del 8%, excesiva para la manejabilidad de sillas de ruedas y otro tipo de transportes de personas con discapacidad. Se pretende corregir la pendiente hasta dejarla en el 6%, que los técnicos estiman como más adecuada al tránsito de estos vehículos, así como la colocación de bordillos delimitadores en los laterales de la senda.Finalmente, para que las personas con discapacidad visuales identifiquenlos diferentes puntos de descanso de la ruta, se llevará a cabo la colocación de una traviesa de madera transversal al Camino. El resultado final será un tramo adaptado con una longitud de 980 metros, muy modesta en principio, teniendo en cuenta que el Camino de Santiago tiene en todo su recorrido más de 800 kilómetros, de los cuales la mitad discurren por tierras de Castilla y León y más de 200 por la provincia leonesa. Sin embargo, esto es sólo un experimento, una primera aproximación a un fenómeno insospechado hace tan solo unos pocos años y que consiste en que el Camino de Santiago no sólo es Patrimonio de la Humanidad, sino una senda de transmisión de cultura y de sensibilidades, que no se puede quedar al margen de los avances sociales en materia de solidaridad, de accesibilidad y de comunicaciones.Es precisamente en ese sentido en el que la iniciativa de la Fundación del Patrimonio Natural y de la Junta de Castilla y León es digna de ser destacada, y el hecho de que el primer tramo del Camino de Santiago accesible para discapacitados en Castilla y León esté ubicado precisamente en la comarca del Bierzo también debe ser motivo de orgullo y satisfacción para esta comarca.Aún queda una labor ingente por hacer, puesto que el Camino de Santiago tiene numerosos puntos negros y cruces muy peligrosos con varias carreteras en la Comunidad, en la provincia y en el Bierzo, pero por algo se empieza. Tal vez no sea descabellado pensar que en el próximo Año Jacobeo, en 2021, toda o gran parte de la Ruta Jacobea esté adaptada a las personas con discapacidad.
Noticia: La Crónica, 1 de febrero de 2010